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浅谈体育教学中爱国主义教育的培养

浅谈体育教学中爱国主义教育的培养

爱国主义是学校教育的核心内容之一。由于它内容多、范围广,牵涉到情感、行为、礼仪等各个方面,因此,在教学中往往让人感到无从入手,有的甚至认为只是讲讲大道理。其实不然,在教育过程中陷于窘境的主要原因是没有掌握正确的方法。本文是在实践的基础上,试图在小学体育课中渗透爱国主义教育的内容和方法上作一点浅显探索,目的在于抛砖引玉,求同存异。

中小学体育教学同各科教学一样,既有向学生进行共产主义思想品德教育的神圣使命,又有进行爱国主义教育的丰富内容。每一位体育教师都应当把向学生进行爱国主义教育作为自己光荣的职责。如何在体育教学中进爱国主义教育呢?

首先利用通过教学目标体现爱国信念。

通过学习目标培养学生的爱国信念;就是把“希望”和“结果”转化成坚信不移的观点,进而成为一种信念。主要方法有:1.把学习体育和国家利益相联系,使学生初步懂得体育和:“国力”,体育和“国成”,体育和“国民”的关系。 2.把体育和民族精神相联系,初步树立民族意识,知道体育是民族精神的象征,是民族质量的体现。3.把自己学好体育和国家的利益紧密联系在一起,从小树立学好体育,增强体质;用好体育,服务社会;终身体育,报效祖国的好思想,逐步培养关心自身健康的社会责任感。

利用体育教学中爱国主义教育的内容进行教育

(一)教育学生为租国而锻炼身体 体育课的特点与其它学科不同,

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