当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 数学 > 五年级数学 > 2012年春季班五年级数学思维训练第二讲(列方程解题1)2012年春季班五年级数学思维训练第二讲（列方程解题1） 班级 姓名 学号 成绩 知识要点：
在学习了方程的知识后，我们就可以通过列方程的方法，解决一些比较复杂的问题。列方程解应用题的一般步骤是：
（1）审：指的是审题，就是要弄清问题中的已知量和末知量各是什么，它们之间的相等关系是什么；
（2）设：指的是选取一个末知数，通常用一个字母x来表示，并把其它一些相关数量用含有x的式子来表示。设末知数的方法可采用“直接法”或“间接法”，所谓直接法，就是题中要求什么，便设什么为x；间接法就是设的末知数不是题中要问的量，如已知时间为2小时，求路程多少？我们可不直接设所求的路程，而是设速度为x，这样求出速度x后，就可以间接求出路程为2x了；
（3）列：指的是根据题中的等量关系，列出方程；
（4）解：指的是求出所列方程的解；
（5）验：指的是判断求出的解是否符合题意；
（6）答：指的是回答题中最后的所问。
例题与方法：
○例1张老师在体育用品商店购买了3只同样的足球，他付出150元，找回15元。问：每只足球多少元？
○【自我探索1】服装厂用600米布加工一种服装，每套用布3.6米，加工若干套后，还剩下60米布。问：已经加工了多少套这样的服装？
△【自我探索2】乐乐和天天共同打一份3000字的科学小论文，乐乐先打了几天，每天打300字，余下部分由天天打了5天，每天打360字，正好打完。问：乐乐打了几天？
△例2甲、乙两辆汽车从东西两地同时出发，相向而行，3小时后两车相遇。已知东西两地相距360米，甲车每小时行70千米，问：乙车每小时行多少千米？
2012 年春季班五年级数学思维训练第一讲(简易方程)班级 姓名 学号 成绩 知识要点...(12-x)=25 8x+9=6x+13 7x-6=24-3x △2、列方程解题: (1)一个数的...
五年级数学思维训练 列方程解决问题(一、二)_五年级数学_数学_小学教育_教育专区。五年级数学思维训练 列方程解决问题(一) 和差倍问题 例 1:果园里有桃树和...
五年级数学思维训练——列方程解应用题_数学_小学教育...是一种不同于算术解法的新的解题方法,其 主要方法...第二车间人数是第一车间人数的 3 倍还多 1 人,...
五年级数学思维训练 100 题及解答(全) 1. 765×...由(70×4)÷(90-70)=14(分) 可知,小强第二次...“追及 时间×速度差=追及距离”,可列方程 10(a...
五年级数学思维训练 100 题及解答(全) 1. 765×...由(70×4)÷(90-70)=14(分) 可知,小强第二次...“追及时间×速度差 =追及距离”,可列方程 10(a...
五年级下数学思维训练教材[1]_数学_小学教育_教育专区...第五讲 列方程解题 有数量关系比较复杂的应用题,...例题选讲例 1:御苑小学五(3)班的同学合买一件...
五年级数学思维训练作业(二)班级: 姓名: 家长签名: 1.算式 1+2+3+4+…+...【思路点拨】 :可以用列方程的方法解答,设最小的一个奇数为 x,则 其余的三...
五年级数学思维训练 100 题及解答 1. 765× 213...“追及 时间×速度差=追及距离”,可列方程 10(a...最大的约数与第二大 47.100 以内约数个数最多的...
列方程解应用题知识导航 列方程解应用题是小学数学的一项重要内容,是一种不同于算术解法的新的解题方法,其 主要方法是用字母来代替未知数,根据等量关系,列出含有...
五年级数学思维训练 100 题及答案 (一) 1. 765...“追及时间× 速度 差=追及距离”,可列方程 10(...最大的约数与第二大 47.100 以内约数个数最多的...
闽公网安备 35021102001881号 
热门文档