大学英语四级考试技能训练
写作部分
0.1 大学英语教学大纲对四级写作的要求
1999年的《大学英语教学大纲(修订本)》对基础阶段四级水平的写作能力做出如下要求: ―能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲,能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文,能写短信或便条,表达意思清楚,无重大语言错误。‖ 0.2 四级写作的评分标准(含评分样卷)
(1)本题占卷面15%。体裁包括议论文、说明文、应用文等。
(2)阅卷标准共分五等:2分、5分、8分、11分、14分。
(3)评分标准:
2分——条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或绝大部分句子均有错误,且多数为严重错误。
5分——基本切题。思想表达不清楚,连贯性差。有较多的严重的语言错误。
8分——基本切题。思想表达比较清楚,文章尚连贯,但语言错误较多,其中有一些是严重错误。
11分——切题。思想表达清楚,文字连贯,但有少量语言错误。
14分——切题。思想表达清楚,文字通顺,连贯性较好,基本上无语言错误,仅有个别小错误。
[注:白卷、所写的内容与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给0分]
(4)字数不足应酌情扣分:

注:① 如题目中给出主题句、起始句、结束句,均不得计入所写字数。
② 只写一段者:0-4分;只写两段者:0-9分(指规定三段的作文)。
0.3 四级作文得高分的要领
分析:四级作文范文档的要求是:切题。表达思想清楚、文字通顺,连贯性较好。基本无语言错误,仅有个别小错。该要求蕴涵着大学英语写作的四个基本考点:
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