0-6岁宝宝涂鸦经历的过程 (2011-12-09 20:41:10)转载▼
标签: 育儿 分类: 宝贝涂鸦
罗恩菲尔德把儿童涂鸦分为4个阶段:
第一阶段,无序、无控制的运动,画面常出现混乱和无组织状态;
第二阶段,线型涂鸦,重复动作,建立起一些动作活动的协调性和控制感;
第三阶段,圆形涂鸦,对动作表现出更高的控制能力,这需要更多的运动能力和更复杂的动作;
第四阶段,命名涂鸦,孩子把动作与想象经验联系起来,从单纯的肌肉运动转向想象思维。在涂鸦的不同阶段中,孩子练习了对自己身体不同的控制能力。
1-2岁宝宝涂鸦(瞎划拉,手的动作记录)
1岁左右的宝宝一旦拿到笔后,从用笔乱打乱敲而无意留下痕迹,就开始了第一次涂鸦,于是他独自创作完成了自己的第一幅作品,或许这些作品是一些不规则的点和被捏破的纸。随着手部小肌肉力量和神经系统的完善,这些点便长出了尾巴,成为不规则的线条,这些线七扭八歪的,只有在宝宝力气用尽时才会停下来。爱上涂鸦的宝宝不仅在纸上涂鸦,还会在桌子上、墙上、床单上甚至电视上涂鸦。14-18个月,宝宝的手能以肘部为中心做移动,他们通过手的往返动作,在纸上留下了半圆弧形的曲线。从1岁半开始,宝宝的肘和肩能够同时运动了,他开始涂出叠在一起的曲线,像线团一样。1岁10个月的宝宝开始能画出连在一起的小圆了,并且能上下来回胡乱画出竖线条。
这一时期的涂画只是孩子神经或肌肉精力过剩引起的自发的消耗动作,是无意识中产生
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