学习自然辩证法之后的心得

学习自然辩证法之后的心得

时间飞逝，一眨眼就快期末了，自然辩证法课程也快结束了。刚开始，实在听不懂，可能因为是学工科的，平时这方面的知识接触的很少，所以实在乏味啊！上了大概5次课之后，慢慢地发现了这门课程中的奥秘与乐趣，它与我们的专业和生活息息相关。

作为女生，比较感性，所以有时候会较多地从直觉方面来思考问题，特别是生活中的事情。通过这门课的学习，越来越觉得其实身边很多的事是可以运用自然辩证法的原理来解释的，通过原理，找到事物的发展规律，再考虑事情的解决办法，用这样科学的程序一步步地解决问题，做事就容易多了，而且效果也更好了。作为研究生，学习知识是我们的本分，但学习怎么有效科学地研究未知的问题是更重要的问题。上专业课是为了获得知识，上自然辩证法是为了学习方法论，是为了更有效更科学的获取知识。

主要收获如下：

一、更客观地了解了中、西方的科学

尽管很多学者认为中国并没有科学，有何来科学史呢？由于中国人常把科学和技术两个术语连在一起，所以这里暂且就认为中国是有科学的。李约瑟编的《中国科学史》对中国的科学以及科学史进行了详细地记录和分析，印象最深的是四大发明。因为他的“半路出家”以及对中国“盲目”的热爱，使得《科学史》中的一些记载不那么真实和客观，但大多数还是较客观和真实的。曾经的中国，有那么灿烂的历史，文化，医学，农学等等方面都走在世界前列，不禁为现在中国在原创科技上的落后而心痛。通过本课程的学习，我还知道了什么是科学，知道了为什么真正的科学没有在中国产生，知道了为什么有些科学明明已经在中国萌芽但最终却被扼杀了。

西方科学来源于希腊文化，古希腊哲学中有一种对事物本原探求的理性精神，而这种理性精神又常常和他们的宗教紧密相连，西方先哲常常把探求事情本原的工作本身当作追求，并从中找到乐趣，另一个动力来源于宗教，西方很多学者通过探求事物背后的规律来证明上帝造物的伟大。而受儒家文化的影响，中华民族文化的主流是一种入世的文化，对科学技术的追求动力常常来源于改善现实生活，提高生活质量的需要，很少纯粹的科学探求。古希腊把自然作为一个与人的主体并列的客体，作为一个研究对象，并且他们相信其背后都是有规律的，因

第1页下一页