环节动物和节肢动物

第一节动物的主要类群——环节动物和节肢动物 学案

一、【感悟目标】

1、概述环节动物和节肢动物的主要特征。

2、尝试观察、比较、归纳的科学探究方法。

3、初步确立生物体结构与功能相适应的观点，关注动物的生活环境。

二、【课内探究】快乐学习，共同参与，大家一起来！

探点一 环节动物

仔细阅读课本80—81第4自然段，回答下列问题：

1. 到目前为止，已经被人类识别的动物有 多万种， 动物、 动物、 类、 类和 动物都是我们常见的动物类群。

2. 蚯蚓的运动：蚯蚓通过和的配合使身体运动，身体可以增强运动的灵活性。

3. 蚯蚓的呼吸：蚯蚓 专门的呼吸器官，它们依靠 与外界环境进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌 ，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时能减少与土壤的 。

1、在一些地方，大雨后蚯蚓常爬到地面上来，这是什么原因？

2、环节动物对人类有利还是有害？

蚯蚓身体有许多 构成，依靠 呼吸，通过 和 的配合使身体运动。

探点二 节肢动物

仔细阅读课本81页最后一段—83页第1自然段，回答下列问题：

1、 动物是地球上种类和数量最多、分布最广泛的一类动物，蝗虫就是一种典型的 动物。

2、实验：观察蝗虫：

（1）我们对蝗虫都比较熟悉，请你思考一下，蝗虫的体表比较柔软还是比较坚硬？

（2）观察蝗虫的足和触角的分节情况和翅的特点：

蝗虫的足有 、 、 各1对，均 ，前足和中足适于爬行，后足发达，适于 ，翅有前翅和后翅各一对， 翅革质狭长，起 作用；

对，分节，具有和的功能。

意义：有利于觅食避敌，觅偶，寻找栖息地等。可以扩大其分布和生活空间，对其生存和繁衍具有重要意义。

(1)、蝗虫的气门共有对，后胸有1节到第8节各有1对，气门是气体进出身体的门户。

(2)、蝗虫的形态结构有哪些特点与其陆地生活习性相适应？（小组讨论）

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