神经内科实习生培养计划措施
为提高实习带教水平和带教能力,使实习生在短时期内适应临床工作并掌握临床基本技能、基本理论和基本知识,为以后成为一名合格的临床医务工作者奠定基础,神经内科特制定以下临床带教计划:
1、 入科教育:入科时进行入科教育,使学生掌握本科室的工作流
程、工作特点、抢救医疗器械的方位以及医院的有关纪律和相应的法律、法规。
2、 按照教学实习大纲的要求,每2周安排1次小课、1次病例讨
论,每周进行教学查房一次,对特殊少见病例或典型病例随时安排实习讨论。
3、 指导学生进行各种常见的呼吸内科基本医疗操作技术。使学生
掌握胸腔穿刺、肺功能检查、深静脉穿刺、心肺复苏的适应症、禁忌症、具体操作步骤和注意事项。
4、 定期修改学生书写的病历、各种病程记录及穿刺记录。做到记
录全面、重点突出、层次分明。诊断有依据,治疗用药君、臣、辅、佐条理分明,理由充分,用药合理。思维分析推理逻辑性强。
5、 教学查房坚持理论联系实际,使书本的普遍性知识与临床个案
的特殊性结合起来,启发学生的发散式思维,调动其学习的积极性,做到举一反三,印象深刻。
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