当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 幼儿教育 > 育儿理论经验 > 幼儿园班务总结蒙八班2011年3月——2011年7月班务总结
本学期的工作在繁忙而紧张的气氛中结束了。孩子们在家长和老师的共同关怀下，一天天成长起来。回顾这一学期来工作中的点点滴滴，方方面面，真的感觉这是忙碌而又充实的一学期，现将本班总结如下：
一、情况分析：
本学期本班共28名幼儿。年龄阶段主要是2——3与4——5岁。
因为刚开始幼儿按年龄段划分班级，有些家长不是很愿意，有点反对，但是通过园长的努力，和本班老师的积极配合，家长开始接受我们的工作。有了家长的支持及园领导的鼓励，我们四个老师密切的配合，使得我们的班务计划得到了较好的实施。
二、（一）班级人员管理：
我们班共4位老师，本学期我们班级配合较好，工作中我们取长补短，发现问题及时沟通让老师工作起来没有抱怨，使得班级工作得到了好的开展。刘老师主要负责我们班保育工作，并做好保管生活用品工作；孙老师和小陈老师，进行教育教学工作；大陈老师作为助教老师能协助好老师管理好幼儿的一日生活。
（二）财产管理：
1、每天下午蒙氏工作，幼儿收好自己的工作后，班级老师安排中班幼儿去检查教具，培养幼儿爱护环境，保持教室整洁的意识。如果发现有遗失，马上找回。
2、教学老师使用教材、录音机时能做到谁取谁放，物归原处，禁止在钢琴上放任何东西，班级老师能做到相互提醒、监督。
3、班费由孙老师保管，小陈老师记账,让班级老师明确了解班费的支出情况。
4、损坏的财产急时报修。
5、班级借进借出的物品都有登记。
（三）制度管理：
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