一、填空题:
1.个人的语言运用能力是一种多侧面的能力,大致包括 的能力、 的能力。
2.语言包括 语言和 语言,所以语言既是人类的 ,也是一种 。
3.儿童母语习得的过程有着惊人相似:一般是从无意义的声音,发展到 阶段,然后进入 阶段,再进入 及至最后进入 阶段。
4.学前儿童语言教育主要是研究学前儿童 、 和 的过程。
5.学前儿童语言教育的研究方法主要有为: 、 和 等理论与实践相结合的综合方法。
6.符号的 特点是就语言起源符号创制之初而言的,符号一旦进入交际,就必须遵守社会约定,它对人们有 。
7.语言符号的 和 是对立的统一,人们不能随意更改已经约定的音义关系。
8.语言的 就是语言的组成规则,语言的 和 是语言的运转规则。
9.语言可以分为底层和上层:底层是一套 ;上层一般分为三级,分别是 、 、 。
10.语言系统上层是 结合体,即符号和符号的序列,是表 单位。
11. 是符号与符号组合起来的关系,也就是构成线性序列的语言成分之间的结构关系。
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