

★课前预习学案★
【学习目标】
1、学会计算海拔和相对高度。
2、根据等高线能认识不同的地形部位。 3、理解等高线的绘制原理和基本特征。
4、结合等高线的基本特征及地形判断,学会运用等高线地形图解决实际问题的方法。 【自主学习】
一、等高线地形图的概述
1.海拔和相对相对高度
海拔:某点到 的垂直距离叫绝对高度(海拔) 相对高度:地面某点高出另一点的 叫相对高度。
2.等高线:在地图上,把 相同的各点连成的线就是等高线。
同一等高线的点,海拔高度 。坡度相同的地方,等高线间距 ;坡缓的地方,等高线 ;坡陡的地方,等高线 。 等高线向海拔较 的方向凸出为山脊,也称分水岭;等高线向海拔较 的方向凸出为山谷。
3、地形剖面图:将等高线地形平面图转绘成地形剖面图,剖面图的垂直比例尺 水平比例尺,可以直观地表示地面上某条线段上的地势的起伏和坡度的陡缓
二、五种基本地形
1、人们通常把陆地地形分为 、 、 、 、 五种基本地形
2、平原的高原的共同特点是 ;不同的是平原海拔较 ,一般在 ,而高原海拔较 ,边缘比较 。
3、山地和丘陵的共同特点是 ;不同的是山地较 ,海拔多在 ,坡度较 ,沟谷较深,而丘陵较 ,相对高度一般不超过 米。 4、盆地四周多被山地或高原环绕, 相对低平。
【预习检测】
1、在分层设色地形图上蓝色越深,则表示海洋深度( )
A、越深 B、还要视具体情况而定 C、越浅 D、不深不浅 2、地图上泰山的标高是1524米,这个高度是( )
A、高度 B、相对高度 C、海拔高度 D、一般高度
3、我国陆地最低处的地方吐鲁番盆地在海平面以下155米,它与世界最高峰珠穆朗玛峰(8848米)的相对高度是( )
A、8693米 B、9003米 C、8690米 D、9000米
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