2013年春季初二年数学备课组计划
晋江市远华中学 苏建华
新学期开始了,本学期继续开展创新教育与课堂教学实践研究活动,深化课堂教学改革,实现教师教学方法方式与学生学习方式的转变,创建符合初二学科特点的课堂教学模式,加强信息技术与课堂教学整合的研究,积极建立基于学校特点的校本教研制度,培养学生学习兴趣与积极性,进一步提高教学质量。
一、情况分析。
初二年段现有390多人,每班的班生规模比较大,学生数学基础水平参差不齐,总体较差,学生的学习自觉性不好,优生较少,差生面大,学生的学习习惯不好,作业经常没有完成。班级之间的数学水平不平衡。
二、加强备课组的日常工作,提高教学教研质量。
1、加强理论学习,学习先进的教学理念。以学校、教研组组织的教学理论为基础,以自主学习为辅,开阔头脑,转变观念,指导教学实践。
2、统一教学进度。学期初,备课组定好教学进度,定好教学目标,每个老师要制定好教学计划,对整个学期的教学统一的规划。
3、组织本组教师每周一次的备课活动,学习新课程标准,用新理念教学,收集资料,取其精华。对组内教师参加备课活动及时记录,了解组内教师的备课情况和作业批情况(看备课笔记和学生作业本),探讨平时学习,复习的有效方法,寻求提高学习效率的对策,注意收集本学科新的教学信息。每周二第二节为全体备课时间,落实组内教师积极交流,互通有无,
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