《经典诵读》校本课程实施纲要
一、基本项目
1、课程标题:中华经典诵读
2、主讲教师:幸福中心学校的语文教师
3、教学材料:自编教材
4、课程类型:人文素养类
5、授课时间:每周一节
6、授课对象:1-6年级学生
二、具体内容
1、课程性质:本课程属校本课程必修课。
2、总目标:提高学生的人文修养,积淀他们的文化功底,让孩子打好传统的根基。关注学生健全的人格发展,充分利用学校的现有文化资源,丰富学生生活,发展学生个性特长。使学生获得健康的审美情趣,掌握诵读技能和技巧,养成良好的良好的读书习惯。提升教师专业水平,掌握校本课程内涵,突出我校特色。初步感受中华民族的经典优秀文化,促进学生在祖国深厚的文化土壤中汲取大量的精神养料,成为中华优秀文化的继承者和传播者;营造读书的良好环境,通过《中华经典诵读》校本课程的开设普及,促进学校书香文化特色的形成,提高办学质量,提升办学品位,打造办学品牌。
3、课程目标
1) 借助优美的文字、清新的画面和动听的课文录音,激发学习兴趣,提高感知、认识、鉴赏美的能力。
2)激发阅读兴趣,加强诵读指导,拓宽知识面,提高综合素质。
3)学会明辨是非,培养正确的价值观、人生观和世界观。
4)感悟人生,热爱生活、热爱家乡、热爱祖国,提升人文素养。
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