
岗位要求
一、 仪容、仪表要求
1、 教师在工作时间,注意个人的仪容仪表。女教师不染头发,不穿暴露服装,不穿
细带裙、超短裙及露背装,不留不涂长指甲;男教师不留长发,不穿奇装异服,
不留长须,不得穿挎拦背心及大短裤,夏天应穿长裤,腿不能直接裸露,不得穿
拖鞋。
2、 教师在上班时间,精神饱满,衣着整洁,言语得体,不说口头禅或者粗话
3、 保持口气清洁,不用过浓的香水。
二、 教学准备要求
1、 老师在接每一位学员时,都要认真和咨询老师及班主任交流,了解孩子的情况和
家长的特点,一方面为教学做好准备,另一方面,使自己能很好的和家长交流,
善于做孩子的工作,保证第一次见面能受到家长和学生的欢迎。
2、 教师在给学生第一次上课前,在常规的教学准备基础上,为学生制订授课辅导计
划及方案。该方案要包括学生学习现状分析、教师总体辅导计划及目标、每次课
详细的教学内容三大块。教师在制订教学方案之前,必须跟咨询师和班主任详细
了解学生近期考试成绩、学生该科薄弱点、该科的学科进度、孩子的性格特点等,以备在制订计划和后面实际教学中,更好的准备和调整。
3、 教师在每次上课前,充分做好教学的准备。备课、写教案,准备好材料、辅助资
料,以及给学生准备的练习和课后作业。严禁在即将要上课的时间匆忙准备或复
印资料。
4、 教师上班后,若暂时无陪读任务,可在教师里完成备课,教案等教学准备工作,
不得从事聊天、打手机、看报纸等与工作无关的事情。
三、 授课要求
1、 课前整理
A、 教师在上课前10分钟,整理好自己的着装、头发等,精神饱满地投入教学过程中
B、 教师在上课前10分钟,准备好上课的一切工具(书本、资料、教案、道具、课时
单等),并检查所带资料是否正确无误。杜绝在上课时才发现缺东少西,或者将上
课资料带错的现象发生。
C、 若上课的学生是第一次课,教师有可能会与家长在课前交流。教师在与学生家长
第一次交流时,面带微笑、平视家长,不卑不亢。交谈时,要用专业知识分析孩
子学习状况,简单介绍自己的方案和目标,尽量让家长在上课前就对老师比较满
意。
2、 课堂教学
A、 教师在教学过程中要保持精神饱满、语言干脆、思维清晰、目的明确,时刻观察
孩子在上课过程中的心理变化(如感觉太难、感觉太简单、疲倦、心情不好、没
兴趣、太闷等),发现问题及时调整,让学生能在上课时间段注意力集中,有最大
的收获。
B、 教师在教学过程中,要有讲有练,以讲为主,以练为辅,并适当安排作业。杜绝
教师在上课时,让学生大量做题,简单讲评。要严格控制学生在上课时的练习时
间,让2个小时的课程更充实有效。
C、 教师要做学生的良师益友,在与学生交往中保持一个度,不得过份热情,也不得
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