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2011年春季隆文中学义务教育督查自查汇报材料

我校是一所农村初级中学,现有学生778人,16个教学班,其中初一级5个班240人,初二级6个班255人,初三级5个班283人,在编教师64人。一、提高认识,明确职责,狠抓落实,不折不扣做好防流控辍工作,切实控制学生流失率。二、减轻学生过重课业负担,促进学生全面发展。三、从严求实,规范办学,实行常态编班。四,加强学籍管理,建立长效机制。

2011年春季义务教育督查自查汇报材料

我校是一所农村初级中学,现有学生778人,16个教学班,其中初一级5个班240人,初二级6个班255人,初三级5个班283人,在编教师64人。在县委、县政府的正确领导下和县教育局直接指导和关心下,我校认真贯彻落实上级有关教育督查的文件精神,学校进一步明确办学目标,完善各项规章制度,结合学校实际情况,大家通力协作,从认识和实践中寻找差距与不足,落实各项整改措施,真正做到边评边改,全面实施素质教育。具体汇报如下:

一、提高认识,明确职责,狠抓落实,不折不扣做好防流控辍工作,切实控制学生流失率。

由于我校地处梅县经济欠发达地区,留守儿童、困难家庭学生多,同时受到新的“读书无用论”思潮的冲击,加上当地的一部分人思想保守,观念陈旧,对自己孩子的求学漠不关心,不支持,因此,防流控辍压力大,任务重。我们为了确保贫困生、留守儿童正常上学,防止部分学习成绩差的学生辍学流向社会,我校未雨缪绸,精心组织、多面进行“防辍控流”, 取得了一定的成效。

(1)防流控辍领导小组提高认识,统一部署,明确目标。 在总结过去“防辍控流”工作的基础上,学校明确提出“加大学校防辍控流工作力度”的目标,加强管理,强化措施,深入

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