人教版物理教材近几年来变化较多,这是最新的热和能复习学案
最新人教版九年级物理
第十三章和第十四章 热和能(内能及内能的利用)学案
学习目标:
1.知道分子热运动理论的几个观点,并能用以解释热现象;
2.知道内能和内能改变的两种方式,熟悉能量转化的一些实例;
3.理解比热容概念,能利用水的比热容较大解释现象,结合热值,进行热量的计算等。
4.会计算热传递过程中吸、放热的多少,燃料完全燃烧放出的热量的多少,知道热机中的能量转化,会计算热机效率。
重点和难点:
重点:比热容解释现象,热量的计算等;
难点:能用比热容概念解释简单的自然现象;计算热机效率问题;电学预测题。
知识回顾:
考点1、分子动理论
1.关于分子运动理论有三个观点,即:_________________________,分子在不停地做无规则运动,____________________。
2.扩散
(1)扩散现象表明___________________________,______________________________。
(2)___________反映了构成物体的大量分子做无规则运动的激烈程度。
考点2、内能及改变内能方式
1.内能是物体内部所有分子的动能和分子势能的总和。内能与物体的温度和质量有关。
2.对同一个物体来说,温度升高,内能________;晶体在熔化时,不断地吸收热量,但是温度却保持________;晶体的内能__________,增加的内能是以______________的形式存在的。
3.改变物体内能的方法:
一是_________;对物体做功,物体的内能会________;物体对外做功,物体的内能会_________。做功的实质是____________________________。
二是___________;这两种方式对改变物体的内能是____________的.
热传递的实质是内能的_______________,
4.在热传递过程中,传递的内能的多少叫做________。热量是一个过程量。而内能和温度都是表示物体状态的物理量。
考点3、比热容
1.单位_______的某种物质温度升高(或降低)________所吸收(或放出)的_______叫做这种物质的比热容。
2.它的单位写作:___________________。如水的比热容为4.2×103J/(Kg.℃),
它的物理意义是________________________________________________________________。
3.物体温度升高时吸收的热量Q吸=__________________,物体温度降低时放出的热量 Q放=_________________。总之,热量的公式可写成:Q=CmΔt;
考点4、热机及效率
1.1Kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的_____________。燃料完全燃烧放出热量的计算公式Q=_____________.
2.热机是把__________能转化为_____________能的机器。
(1) 四冲程内燃机的工作过程是由吸气、_______、_________、排气四个冲程组成的。 每完成一个工作循环,活塞往复两次,飞轮转动两周,对外做一次功。
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