教学目标:
1、在口语交际的基础上,选择父母关爱自己的一件小事来写,畅所欲言。
2、写好一件事,写出父母对自己的爱,表达真情实感。
3、写完后请父母提意见,再认真修改。
教学重难点:
1、抓住细节描写表达真情实感。
2、学会收集和整理信息。
教学过程:
一、课件,地震中三个母亲的故事 视频新闻。
师:同学们,从这段视频中你感受到什么 了?想说点什么?
生:我感受到母爱的伟大,感受到母亲对孩子浓浓的爱。
师:是啊父亲、母亲是我们最亲近的人。我们成长的每一步,都离不开父母的爱。这节课我们就来讲述父母爱的故事。(板书:爱)
师:其实我们每一天也都在感受着父母对我们的爱,让我们将生活中每一个温馨的镜头定格,重温一下那充满温馨的感人瞬间。
二.情景播放,诱发亲情
播放录像:(父母培养孩子成长的感人场景——1分半)
话外音:
孩子,当你很小很小的时候,
我花了很长很长的时间,教了你很多很多的东西。
教你慢慢用汤匙,用筷子,
教你系鞋带,扣扣子,
教你梳头发,擤鼻涕,
教你读拼音,认汉字,
这些和你在一起的点点滴滴,
是多么令我难以忘怀啊!
孩子,是否还记得我们练习了好几百回,
才学会的第一首儿歌;
是否还记得我们穿越了千山万水,
与动物们一次次的亲密接触;
是否还记得博物馆、科技馆内,
我们一同惊叹历史,探索未来;
是否还记得每天总要我们绞尽脑汁,
回答不知道从哪里冒出来的“为什么”。
这一路的欢声笑语,千疑百问,
是多么的让我留恋!
师:看了这组画面,你有什么感受?一定也会让你起点什么吧。
生:我想到了我的父母,他们一把屎一把尿把我养大有多么不容易!
生:我觉得我的父母有多么的了不起,他们慢慢教会了我们许多东西,使我们逐渐长大。
师:是啊,从你出生的那一刻起,父母的心就为你牵动着。你的每一点每一滴的成长,都饱含着父母的心血。
生:我以前没有感受到父母为我付出了这么多,一直以为这些是他们应该做的。但是通过看这个录像,我感受到了父母是多么的爱我。
师:父母在日复一日年复一年的零零碎碎的小事中,慢慢地教会了我们许多东西,看似繁琐,实际是艰巨的。那么在你的生活中,父母都给了你哪些爱?
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