八上 三环节
设计人:朱月萍
预习目标:
知识与能力:(1)本课的单词与短语
(2)运用本单元过去时谈论自己崇拜的名人
过程与方法:通过自主学习、交流与展示活动,采用小组合作方式开展语言实践训练。 情感态度与价值观:通过了解名人,培养积极进取,努力学习的良好品质。 预习重难点:学习运用(一般过去时)表示介绍人物的词汇和表达。 (教师寄语: No pains, no gains) (一)整体感知教材内容。 (二)学习任务:

Task1 : 自主学习 会读写本课单词及短语
1单词:ping-pong player _________ basketball player________ tennis player__________ soccer player___________ skater ____________ 冠军___________ 小提琴手_________ 钢琴家_________ 明星________ 高尔夫球手__________ 音乐家_______________ 出生 记录 打嗝 喷嚏 2短语:篮球运动员
世界纪录
Task2:完成句子
1、他以什么而出名?______________________________________? 2、据说他是一个著名的演员。_________________________________. 3、他打喷嚏一直到1983年9月18日。__________________________. 4、他什么时候开始打喷嚏的?_______________________________? Task 3 复习一般过去式的构成及用法。 (三)预习质疑
①预习中尚不能解决的问题: ②希望老师在课上讲解的重点内容:
英语学科八年级上册 Unit 9 Section A 3a-4(总第37课时)
设计人:朱月萍
学习目标:
知识与能力:1.会写本课单词和短语。
2. 运用本单元过去时谈论自己崇拜的名人
过程与方法:通过自主学习、交流与展示活动,采用小组合作方式开展语言实践训练。 情感态度与价值观:通过了解名人,培养积极进取,努力学习的良好品质 学习重难点:学习运用(一般过去时)表示介绍人物的词汇和表达 学习过程:
(教师寄语: 有志者事竟成) (一)整体感知, (二)学习任务:
Task 1写出下列单词和短语
1 太……以致不能…… 高尔夫球 3 巴西的 4 国家的成就 6 演出
7 体操运动员8 金子9 奖牌锦标赛11 成为,变成 12例如 13京剧 14 国家队电影明星16金牌17 学习骑车18世界锦标赛Task 2 翻译句子
1、做事情无论多早都不过分。______________________________________。 2、他十个月大就开始学习打高尔夫球。_____________________. 3、莫扎特四岁时开始作曲。 4、那是一部叫功夫的喜剧片。__________________________. 5、她什么时候成为电影明星的?_______________________________? Task 3:完成4a中的问题,并把答案写在表格中。 (三)预习质疑
①预习中尚不能解决的问题: ②希望老师在课上讲解的重点内容: 1

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