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基础韩国语教学改革模式的探索与实践

基础韩国语教学改革模式的探索与实践

摘要:当今社会,单一的人才培养模式已不能适应社会的需要,必须培养综合性、复合型人才才能适应社会需要。在当今各个大学进行cdio改革的形势下,《基础韩国语》教学也必须进行相应的改革。而《基础韩国语》作为各门课程的重中之重,在韩国语课程中也起着极为重要的作用。此课程将对其他课程如韩国语听力、韩国语会话等课程起重要的影响作用。本文就基础韩国语教学改革模式做了初步的探索与实践。

关键字:基础韩国语;教学改革;探索;实践

中图分类号:g642.0 文献标志码:a 文章编号:1674-9324(2013)18-0216-02

一、《基础韩国语》教学改革的必要性

中国大学的《基础韩国语》教学虽然已经走过了半个世纪的历程,但随着当今社会的发展,已不能满足现代教育的需要,存在诸多问题。如:教学模式单一化问题,“填鸭式“教学;重视对学生的知识灌输,轻视语言的实际运用能力;片面追求单一的语言教学,忽视结合对应的专业知识的传授等问题。这些问题严重影响了《基础韩国语》教学工作的有效进行,必须进行必要的改革。当今社会,单一的人才培养模式已不能适应社会的需要,必须培养综合性、复合型人才才能适应社会需要。在当今各个大学进行cdio改革的形势下,《基础韩国语》教学也必须进行相应的改革。而《基础韩国语》作为各门课程的重中之重,在韩国语课程中也起着极为重要的

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