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小学生学习习惯养成教育内容

小学生学习习惯养成教育内容

一、学会倾听的习惯

1、上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。

2、认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的。

3、要倾听老师讲解,并按要求认真练习。

二、善于思考的习惯

1、上课专心听讲,认真思考,积极发言。

2、善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教。

3、课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。

三、敢于提问的习惯

1、勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。

2、发言时,站得直,口齿清,声音要洪亮。

四、与人合作的习惯

1、主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。

2、与同学交流时,要尊重别人的意见和观点。

五、自主读书的习惯

1、养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注重知识的积累。

2、乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好习惯。

3、不阅读不健康书籍,不看不健康光盘,不浏览不健康网站。

4、爱护书籍,不在书籍上乱写乱画。

六、认真书写的习惯

1、读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”————眼离书本一尺,胸离桌子一拳,执笔处离笔尖一寸。

2、书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范,格式要美观。

七、自评互评的习惯

在学习过程中,要逐渐让学生成为评价的主体,让学生学会激励性的评价,既会评价自己,又会评价别人。

八、搜集资料的习惯

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