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2012嘉兴二模理综生物部分试题

2012浙江省嘉兴二模理综生物部分试题

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2012嘉兴二模理综生物部分试题

1.斯坦曼因发现“树突状细胞(DC)及其获得性免疫方面的作用”而获得了2011年诺贝尔奖。DC能高效地摄取、加工、处理和呈递抗原,激活辅助性T细胞,引发特异性免疫应答。下列关于DC的叙述,错误观点的是

A.通过胞吞方式摄取抗原,消耗ATP B.摄取后在溶酶体内将抗原降解为氨基酸 C.呈递抗原与其细胞膜上的MHC有关 D.在细胞免疫和体液免疫中都有重要的作用 2.关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述,正确的是

A.在测量浑浊度的同时,并不需要每次检测镜检计数 B.计数时酵母菌的芽体都应作为个体计入内

C.种群数量达到最大值之前呈“J”形增长 D.种群数量达到最大值后,会在该值上下波动

3.下图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径,相关叙述错误的是

A.获得动物1的受体细胞通常是受精卵 B.动物2体内各体细胞的基因种类相同 C.获得动物3的重组细胞具有全能性 D.上述动物的获得均需要运用胚胎移植

4.图甲、乙是一定条件下测得的某植物叶片净光合速率变化曲线。下列叙述正确的是

A.a点条件下,适当提高温度,净光合速率减小 B.b点条件下,适当增强光照,净光合速率增大 C.c点条件下,适当提高温度,净光合速率增大 D.d 点条件下,适当增强光照,净光合速率增大 5.图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Ner表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是

2012嘉兴二模理综生物部分试题

A.图甲中的质粒用BamHI切割后,含有4个游离的磷酸基团

B.在构建重组质粒时,可用PstI和BamHI切割质粒和外源DNA

C.用PstI和HindIII酶切,加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒 D.导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长

2012嘉兴二模理综生物部分试题

2012嘉兴二模理综生物部分试题

2012嘉兴二模理综生物部分试题

A.每周体重测量值即为生物量

B.周增重可反映周次级生产量的变化

C.饲养周期内净增的有机物总量与呼吸量之和即为次级生产量 D.生物量一直在增加,尽量延长饲养时间可提高效益 30.(14分)如图为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图,请分析回答:

(1)胰岛素由胰岛素原经过蛋白酶加工后形成,进而运输分泌到细胞外,参与上述过程的细胞器是_____________________。

(2)葡萄糖的吸收需要细胞膜上_______________的协助,在该过程中其形状发生改变后能否复原?_________。如果细胞膜上缺乏胰岛素受体,则该细胞摄取葡萄糖的速率_________________。

(3)胰岛素降血糖效应除图示过程外,还表现在促进____________________,抑制_____________________。 (4)现有甲(正常)、乙(胰岛β细胞受损)、丙(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为___________________。 31.(12分)叶片的蒸腾速率可反映气孔的开放程度。为验证脱落酸能使气孔关闭的作用,某小组设计了如下实验。 材料:小麦。

试剂:脱落酸溶液(100mg/L)、蒸馏水。

用具:电子天平、烧杯、移液管、剪刀、镊子、光源等。 步骤:

①选取苗龄相同约10天的小麦,取第1叶为为材料,剪取长10cm的切段60段;

②取相同烧杯2个,均加入脱落酸溶液10ml,插入叶片切段15段;③用电子天平称出每个烧杯的总质量,并记录;

④将烧杯置于光强度3000lx的光源下; ⑤2小时后,称量并记录。

(1)请完善用于记录和处理实验数据的表格,用补充对照组的实验处理。

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