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《学校体育学教案》第二篇 第一章 体育课程

课次8、9

教学内容:体育课程

教学目标:了解体育课程改革发展的趋势,掌握编制体育课程的基本程序,掌握开发利用体育课程资源的方法途径

教学手段:讲授与讨论

第二篇 第一章 体育课程

第一节 体育课程概述

一、对课程概念的几点把握

(一)是通过有计划的活动帮助学生主动地进行体验,学习理解系统的科学文化知识和掌握规范的技能,促进学生全面发展

(二)包括间接的系统的文化科学知识和规范的技术,还包括学生通过自我体验获得的直接经验

(三)有计划的一面,也有经验的一面

(四)是静态和动态的统一

(五)把完善的社会文化进一步转化成适应学生水平,易于被学生接受的内容,促进个体社会化

二、对体育课程概念的几点理解

(一)不仅应包括系统的运动知识和规范的运动技术要求,还应包括学生在体育活动中获得的经验

(二)应是有计划、有目的的

(三)应强调在生活中产生体验,积累经验

(四)应把体育文化转变成适应学生水平和发展的内容

第二节 体育课程类型

体育课程类型是指体育课程的组织方式或设计体育课程的种类

一、学科课程与活动课程

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