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组合逻辑电路的分析的说课稿

手都打酸了,原创光荣。

组合逻辑电路的分析说课稿

各位老师,大家好!

我今天我说课的题目是《组合逻辑电路的分析》,它选自中等职业教育电类专业系列教材—《电子技术基本》第二版中的数字电路部分第十章的第一节。下面我将从说教材分析、说教法分析、说学法分析、说教学设计和说板书设计五个方面来对本课进行说明。

一、 教材分析:

(一)教学作用和地位:

作用:

1.对前面所学的逻辑电路图、真值表、逻辑函数表达式以及

逻辑代数等知识的综合应用。

2.为后续编码器、译码器等中规模组合逻辑电路的学习奠定

基础。

地位:

3.明确电路设计方法,体会知识点内在联系及在实际中的应

用。

(二)教学目标及确立依据:

知识目标:

1.熟记组合逻辑电路的定义。

2.掌握组合逻辑电路的分析方法与设计方法。

3.学会分析一般的组合逻辑电路的逻辑功能和能设计一些

简单的逻辑电路。

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