当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 小学作文 > 浅谈如何提高小学生阅读与写作能力浅谈如何提高小学生阅读与写作能力
江西横峰第一小学 李水荣
《语文新课程标准》中关于小学生的阅读目标提出：“要让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣”。阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。小学生倘若的阅读能力，就如同拿到了知识宝库的钥匙。阅读教学的宗旨提高效率，培养阅读习惯，阅读，使其受到政治思想和道德品质的教育，受到正确的科学的思想策略训练，受到美的感染、情操的陶冶，也能在阅读中大量吸收语言，提高运用语言的能力。
在这次国培学习中，我通过课程学习，论坛交流等各种形式，对如何提高小学生阅读与写作能力有了几点自己的想法，下面我就谈谈我的体会：
一、激发兴趣，让学生喜爱阅读兴趣是最好的老师，是人们从事任何活动的动力。我国古代大教育家孔子也曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。可见同样的，学生有了阅读兴趣，才能从内心深处对课外阅读产生主要需要。因此，教师要努力激发学生课外阅读的兴趣，让他们愉悦地进行课外阅读，快乐地接受自己想要学习的语文知识。、谈自己的读书感受让学生乐于读书。教师要经常讲述自己（或组织学生讲）阅读读物后的收获和体会，用激起学生情感上的共鸣，使之产生强烈的阅读欲望。同时有计划有目的地搜集一些关于读书的名言，进行评说、欣赏；讲述名人读书成才的故事，进行对比、教育，从而激起学生对读书人的崇拜，对书的渴望，形成
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