嵌入式系统设计教学大纲

《嵌入式系统设计》课程教学大纲

课程性质：专业选修课 课程代码：130171

学 时：48 （讲课学时： 40 实验学时： 8 课内实践学时: ） 学 分：2.5

适用专业：计算机科学与技术、计算机科学与技术(信息安全) 一、课程教学基本要求

通过本课程的学习，使学生掌握嵌入式系统的概念、体系结构、系统组成及设计方法；通过该课程学习，掌握ARM9的微处理器结构和指令系统以及嵌入式系统的分析与设计方法，了解嵌入式操作系统和嵌入式网络技术；掌握以S3C2410X系列嵌入式微控制器的硬件资源、指令系统，并以它为核心，能够进行实际系统的设计与分析。

通过本课程学习，使学生了解嵌入式处理器ARM9微处理器体系结构及指令系统。了解32位嵌入式处理器总体结构、存储器组织、系统控制模块和I/O外围控制模块。掌握嵌入式系统的分析与设计方法，了解各种嵌入式操作系统开发应用方法和嵌入式网络技术；能够进行实际系统的设计与分析。

二、课程教学大纲说明

1、本门课程的意义和教学思想

本课程是一门专业基础选修课，设置该课程的目的是为学习学习嵌入式系统设计原理及方法，根据应用要求，把相应的计算机直接嵌入到应用系统中，将嵌入式软件的知识体系和工程实践有机结合，通过系统的理论与案例相结合的课堂教学、课程实践、以及前沿技术讲座等多种形式的教学，使学生掌握嵌入式软件基础理论、开发技术和工具，并具备嵌入式软件在通信、信息家电、工业控制、移动计算设备、网络设备等领域的设计、开发能力。

2、本门课程的地位及与其他课程的关系

嵌入式系统技术是目前国内外计算机科学领域最为活跃的研究领域之一，其特点是课程实践性强、内容丰富、涉及面广，紧密结合最新计算机前沿、知识更新快，时代性强。本课程需先修课程：数字逻辑，计算机组成原理、计算机系统结构、汇编语言、微机接口技术。

3、教学目的、任务和基本教学方法

嵌入式系统融合了计算机软/硬件技术、通信技术和半导体微电子技术。通过本课程学习，使学生能够深刻理解嵌入式系统原理及其设计理论及方法；培养嵌入式系统设计能力及素养；让学生了解嵌入式系统设计的最新理论和方法。本课程基本教学方法采用多媒体教学和板书相结合的教学方式；以实验及实践操作为主要作业形式，理论与实践相结合，注重实践；大量引入前沿技术、全新的设计概念、理论和方法。

三、各章教学结构及具体要求 （一）第一章 嵌入式系统概述 1.教学目的和要求

了解什么是嵌入式系统，了解嵌入式计算机的特点性，了解嵌入式系统的要求、为什么以微处理器为核心、嵌入式系统设计所面临的问题，了解嵌入式系统的设计过程。

2.教学内容和要点

内容：RTOS特点，嵌入式系统概述，嵌入式系统的特点，嵌入式系统的发展，嵌入式处理器介绍，嵌入式系统设计介绍。

要点：嵌入式系统定义及特点。 (二) 第二章 嵌入式系统硬件基础 1.教学目的和要求

了解嵌入式系统硬件基础，了解嵌入式系统硬件开发流程。

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