整式的乘法
1.单项式、单项式的定义.
2.多项式、多项式的次数.
3、理解整式概念.
教学重点:单项式及多项式的有关概念.
教学难点:单项式及多项式的有关概念.
教学过程
Ⅰ.提出问题,创设情境
在七年级,我们已经学习了用字母可以表示数,思考下列问题
1.要表示△ABC的周长需要什么条件?要表示它的面积呢?
2.小王用七小时行驶了Skm的路程,请问他的平均速度是多少?
结论:
1、要表示△ABC的周长,需要知道它的各边边长.要表示△ABC 的面积需要知道一条边长和这条边上的高.如果设BC=a,AC=b,AB=c.AB边上的高为h, 那么△ABC的周长可以表示为a+b+c;△ABC的面积可以表示为1·c·h. 2
2.小王的平均速度是S. t
问题:这些式子有什么特征呢?
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