小学一年级下学期数学教学计划
全册教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学第二册
全册教材分析:
本册教材一共分为八个单元,包括下面一些内容:认识图形(二)、 20以内的退位减
法,分类与整理, 100 以内数的认识,认识人民币, 100 以内的加法和减法(一),找
规律,总复习。本册的教学重点是 100 以内数的认识和 100 以内的加减法口算。在学生
掌握了 20 以内各数的基础上,这册教材把认数的范围扩大到 100 ,使学生初步理解数
位的概念,学会 100 以内数的读法和写法,弄清 100 以内数的组成和大小,会用这些数
来表达和交流,形成初步的数感。同时,教材结合计算教学,安排了应用所学计算知识解
决问题的内容,让学生了解所学知识的实际应用,学习解决现实生活中的相关计算问题,
培养学生用数学解决问题的能力。
全册教学目标:
1、认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上数表示的意义,能够熟练
地数 100 以内的数,会读写 100 以内的数,掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组
的,掌握 100 以内数的顺序,会比较 100 以内数的大小。会用 100 以内的数表示日常
生活中的事物,并会进行简单的估计和交流
2、能够比较熟练地计算 20 以内的退位减法,会计算 100 以内两位数加、减一位数
和整十数,经历与他人交流各自算法的过程,会用加减法计算知识解决一些简单的实际问
题。
3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联
系,感受数学在日常生活中的作用。
4、认识人民币单位元、角、分,知道 1 元=10 角, 1 角=10 分:知道爱护人民币。
6、会探索给定图形或数的排列中的简单规律,初步形成发现和欣赏数学美的意识。
7、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集、整理数
据,初步能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
11、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
重点: 100 以内数的认识, 20 以内退位减法和 100 以内的加减法计算。
难点:人民币的认识。
教学准备:课件、计数器、口算卡等。
全册课时安排:共计约 59课时,正课 16 周,总复习 5 课时,各部分教学内容安排如下:
一、认识图形(二)3课
二、20 以内的退位减法( 13 课时)
例 1 2课时左右
例 2 1课时左右
例 3 2课时左右
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