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大班数学活动:认识单双数[1]

单、双数

大班数学活动:认识单双数

执教:丘玉红

指导:王惠英

活动目标: 1.理解单数和双数的意义,能正确区分10以内的单数和双数。 2.寻找生活中的单数和双数。 活动重点:理解单数和双数的含义。 活动难点:能正确区分10以内的单数和双数。 活动准备: 1.知识经验准备 (1)能清楚地点数和认读1-10的数字。 (2)能自觉地遵守游戏规则。 2.物质准备: 幼儿分组操作材料(1—10的数字操作册,油画棒、1—10的扑克牌),相关课件

活动过程: 一.师生问好。 二.以手指游戏导入《两个好朋友》。 三.探索发现10以内的单双数,感知、理解单双数的概念 。 1.复习数字1-10(出示课件一)

师:森林里的小动物们要举行舞会,我们一起看看来了几种动物。

大班数学活动:认识单双数[1]

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