当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 语文 > 0六国论导学案Microsoft Word 文档高二语文 《六国论》导学案1 (人教版高二选修)p85页
教学目标：
1、掌握重点实词、虚词的含义和用法及特殊语法现象；能够正确翻译文章。
2、了解史论中借古讽今的写法。 3、学习本文论证严密的特点。
4、认识苏洵关于六国灭亡的观点：“弊在赂秦”。
一.作家作品及写作背景（见新学案73页）
二.自主学习
1、给加点字 注音
弊在赂（ ）秦 思厥（ ）先祖父 暴（ ）霜露 如弃草芥（ ） ．．．．
洎（ ）牧以谗诛 革灭殆（ ）尽 ．．
2、多音字注音:
暴： （ ） 暴露、 （ ）暴晒； 与：（ ） 与其，（ ） 参与；
为： （ ）行为 ， ( )为了； 燕： ( )燕子，( ) 燕国
3、解释重要词语：
弊： 赂： 率： 邑： 薪： 嬴：
洎： 谗： 诛： 殆： 向使： 故事：
“理”与“数”： 积威： 劫： 从：
4、试译下列句子
（1）赂秦而力亏，破灭之道也。\（2）六国互丧，率赂秦耶
（3）不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。
（4）秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍
（5）子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。（6）故不战而强弱胜负已判矣
（7）赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之
（8）洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也
5整体感知，理清文章脉络 ，概括段落大意。
第一段（1）：全文纲领。
第二段（2）：（正论）
第三段（3）：（反论）
第四段（4、5）：
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