医学实习生循证实践能力的影响因素调查

ＴＥＡＣＨＩＮＧＡＤＭｌＮＩＳ丁ＥＲ

教学管理

作者简介：钟招明

（１９７６一），男，

江西瑞金人，汉族，医学博士，主治医师，讲师，从事脊柱外科临床、科研与教学工作。

万方数据

＿医学实习生循证实践能力的影响因素调查

钟招明１孟婷婷２郑明辉１陈建庭１

（１南方医科大学南方医院脊柱骨科．广东广州５１０５１５２南方医科大学南方医院麻醉科）

【摘要】循证实践能力包括循证医学知识、实践技能和实践态度，是临床医师必备的素质。临床实习是

医学教育理论联系实际的重要教学阶段。提高医学实习生的循证实践能力，是培养他们成为合格临床医师的关键。以医学实习生为调查对象，分析其循证实践能力的影响因素，探讨提高医学实习生循证实践能力的对策。

【关键词】循证实践；能力；医学实习生；影响因素【Ａｂｓｔｒａｃｔ】Ｅｖｉｄｅｎｃｅ—ｂａｓｅｄ

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【Ｋｅｙｗｏｒｄｓ】Ｅｖｉｄｅｎｃｅ—ｂａｓｅｄｐｒａｃｔ｜ｃｅ，Ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｅ，ＭｅｄｉｃａＩｉｎｔｅｍｓ，ＩｎｆＩｕｅｎｃｉｎｇｆａｃｔｏｒｓ【中图分类号】Ｇ６４２．４４

【文献标识码】Ａ【文章编号】１００４—６７６３（２０１３）０３一００２９一０３

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循证实践是在循证医学的大背景下，发展成为有别于传统医学诊疗模式的新型诊疗

模式，其核心特征是“遵循研究证据进行临床实践”，强调在实践过程中关注并使用已有的“最好的研究证据”１１ｌ。循证实践能力是应用最佳、最新的科学证据进行临床决策的能力，包括循证医学知识、实践技能和实践态度三个基本方面【２】。现代医学模式要求由经验医学向循证医学转变。正确认识和掌握循证医学知识，提高循证实践技能，建立循证

理念，培养科学精神，是当前医学工作者必备的临床实践能力。因此，加强对医学生的

循证医学教育，提高其循证实践能力，对于高素质医学人才的培养具有深远意义。

临床实习是医学教育理论联系实际的重要环节，是医学人才培养的重要实践教育阶

段。提高医学实习生的循证实践能力，是培养他们成为合格临床医师的关键。循证实践

能力的培养易受多种因素的影响【３。５】。迄今为止，国内外研究对实习生的循证实践能力的影响因素关注较少。本研究通过问卷调查方式，以临床实习生为对象，调查分析其循证实践能力的影响因素，并初步探讨提高医学实习生循证实践能力的对策。

※基金项目：南方医科大学南方医院教育研究基金项目（项目编号：１０ＮＪ—ＭＳ０７）

继续医学教育第２７卷第∞期ｌ

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