小狗包弟课件

《小狗包弟》教案

【学习目标】

1.了解“文革”的有关背景，领悟“文革”对人的精神伤害之深。

2.把握情节，分析作者对小狗包弟的感情变化，感受作家严于解剖自己的伟大人格。

3.学习文章以小见大的构思技巧，探究文章的思想价值和巴金作品在当代的阅读价值，培养学生的反省忏悔意识。

一、导入

小调查：同学们，咱们现实生活中最常见的小动物是什么啊？你喜欢狗吗？ ――狗，喜欢。

嗯，那我们来举几个例子，什么例子呢？与狗有关的词语，成语，俗语等等都可以。

——狼心狗肺、狗腿子、狗血喷头、狗仗人势、狗眼看人低 、人模狗样、狗嘴里吐不出象牙、人模狗样等等。

现在我们看看，这些词大部分都具有什么样的感情色彩？都是什么词啊？ ——贬义词。

那么狗真的是这样的吗？接下来，我们来学习巴金先生的《小狗包弟》，看看在这篇文章当中，小狗有怎样的表现。

学习目标展示

1.了解“文革”的有关背景，领悟“文革”对人的精神伤害之深。

2.把握情节，分析作者对小狗包弟的感情变化，感受作家严于解剖自己的伟大人格。

3.学习文章以小见大的构思技巧，探究文章的思想价值和巴金作品在当代的阅读价值，培养学生的反省忏悔意识。

三、背景介绍

1、走进特殊时代

预习完之后，我想大家应该对这篇文章的写作背景有了一个大致的了解，这是写的是什么时期的事啊？（文化大革命时期）

好，那么我们一起来看一些关于文革的资料

文革资料：

叶剑英元帅曾经沉痛地说过：“文化大革命死了两千万人，整了一亿人，浪费了八千亿人民币。十年间国民收入损失约五千亿元”。

冯冀才《100个人的10年》中的一个荒唐故事：一位非常受学生欢迎的故事大王似的语文教师因为讲述胆略过人机警智谋的毛主席浏阳遇险水沟藏身而被人划为歪曲毛主席伟大形象的右派而被判刑8年，导致丧妻失子。

作家秦牧曾这样记述“文革”期间在广州街头的所见：“人们咬着匕首，抬着尸体游行。”“一天早上，当我走回报社的时候，一路看到在树上吊尸的景象。那些尸体，大多是被打破头颅、鲜血迸流的。在一德路到人民中路短短一段路程中，我竟见到八具这样的尸体。”

总结：这场运动堪称“十年浩劫”，多少无辜的人惨遭杀害，多少千年古迹毁于一旦。那真的是一个疯狂的年代，在这个动乱的年代里，人的生命贱如草芥，一钱不值；在这个动乱的年代里，亲友疏远，人情殆尽。在这个动乱的年代里，人人岌岌可危，惶惶不可终日。人们为求自保，甚至不惜和自己的亲人划清界限。人性扭曲变形。而在这样的年代，我们的巴金先生又遭遇了什么呢？他的小狗命

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