2012年大学辅导员工作总结
2012年ⅹⅹ学院辅导员工作总结
本年度本人今年担任ⅹⅹ学院10级5个班共计215名学生的辅导员。在工作中,本人勤恳敬业,任劳任怨,注重不断积累和创新,提高自身素质和工作水平。在生活中,始终将重师德作为自己的职业要求,贯穿于生活的一言一行中,在潜移默化中影响着学生,做学生成长的引路人,也受到了学生们的喜爱和好评。 下面,我从四个方面对本年度的辅导员工作进行述职:
一、积极探索思想政治教育的途径
加强思想政治教育,做学生成长的引路人,这是本人做辅导员工作的目标追求。虽然辅导员的工作往往是琐碎而平凡的,但正是日常的点滴引导着学生的成长方向,帮助着学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
本人力求把大学生思想政治教育工作融入形式多样、学生易于接受的各种活动中。为了充分发挥实践育人效果,引导学生践行爱心行动,本人引导学生立足校园,面向社会,广泛参与各类实践活动,锻炼自我、服务社会。积极推动同学们参加社会实践活动和青年志愿服务以及无偿献血,班级有两人被评为学校“优秀青年志愿者”。学生们为社会为他人服务的责任感较强,我们班级中有三个学生任学生会副主席,在积极为广大学生服务。
本人积极组织班级学生参加党团学习活动,因为班级的组织纪律性强,参加集体活动的积极性高,校团委以及ⅹⅹ院多次活动都优先考虑让我们班级参加。上学期我们班级参加了ⅹⅹ区团学活动和在经济技术开发区举办的国家展览交流会。因为积极参加党团活动,我们有一个班级被学校评为先进团支部,一名同学被评为市直工委优秀团员。在今年的ⅹⅹ省十佳大学生评选中,本人连续通宵为ⅹⅹ同学写先进事迹材料,该同学现已入围十佳大学生的评选。
二、专注常规工作,
工作以来,本人始终以良好的道德品质和无私奉献的精神状态感染、教育学生,以对学生满腔的热爱来帮助、引导学生。在班干部选拔、助学金、优团优干评定及党员发展等工作中,本人始终坚持民主选举,力求公平公正,由班级评议小组按照标准公开评定、提交名单,特别是在助学金的名额分配过程中,本人把相关的投诉电话告知同学以接受全体同学的监督,这样的做法深受学生认可。对于历次评定结果,我所带的学生中没有一位同学提出异议。
本人有一班五年制大专生,这班学生文化总体水平偏低,行为性格多外向、自我约束能力差,班级班风学风不佳。面对这班学生,本人常常早上7点多到宿舍督促学生出勤,晚上11点之后观察学生宿舍是否熄灯以规劝在宿舍上网的同学休息。经过长期的苦心管理,ⅹⅹ院的院领导多次表扬说该班的班风学风焕然一新了。
为使学生工作规范有序,我制订了本年级班委会规章制度,建立例会制度,及时发现和解决班级内部的问题。为使各个班级形成良好的学风,为学生的成才创设良好氛围,我严格要求每个班级做好出勤记录,对于缺课的同学我会去了解
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