自我更新 自主发展 在行动中成长
——在青年教师“自主化”专业发展校本研训动员会的讲话
澧浦镇中心小学 张红强
借今天的机会,我讲一些心得,是我积近二十年教育教学工作的体会。和大家讲这些,只有一点,就是殷切希望我们青年教师快快成长起来。我希望得到你们的回应,说者有心,听者有意,有触动,有行动,加强沟通,和谐共进。
先讲九个字,和大家共勉。
融——源于蔡元培,源于陶行知。我们要有雅量,能容人、容物;有爱心,爱人、爱自然、爱社会。宜多师,更多友,领导、同事、家长、学生都可以是良师益友。谦为本,千万不要认为自己了不起感恩——成长离不开别人的帮助,成长绝不仅仅是你个人的努力和水平;虫精神,像蚂蝗一样坚忍不拔。融即是团结协作。
实——心持高远之境,一以贯之;日积点滴之功,勿以善小。学校无小事,事事关乎教育,要以小见大;一粒米可以雕塑一个世界,任何事情都可以当成艺术品来做。有理想、有信念谓之高;有道德、有内涵谓之厚;有学问、有见识谓之博;有担当、有作为谓之坚——这样才是一个大写的人
真——真诚,不虚伪,做性情人。说所做的,做所说的。不容易的,但要努力去做,努力做到“真”。当教师,要面对真实的教育教学情境。学生如何学的:他们学习的真正状态是什么,他们有没有真正喜欢你任教的学科,都要加以不断的反思和追问;自己如何教的:有没有真正以生为本,还是以简单甚而粗暴的方式来对待学生,如简单的布置量的作业抄几遍,一定要考多少张试卷等,有没有真正去反思追问自己的教育方式或教育方法出了问题;估计有是有的,但很少持续的有。
读——学习,读人品书——有选择,什么人为师为友;什么书有真理。心中有英雄,有圣人,做教师要走进教育家的心灵;心中有思想,逐步在书中汲取营养,形成自己的教育信念,不断在具体的日常教学情境中印证一些深入浅出的道理。听讲座,听课都是读书,岂不闻,“听君一席话,胜读十年书。读书的方法厚的书要读薄,学会归纳,提炼;薄的书要读厚,学会印证、旁通;别人的书要读成自己的书,学会融汇,提升。
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