外貌描写不能千人一面
不少同学描写人的外貌,不管大人或小孩子,男的或女的,用的都是"圆圆的脸蛋,乌黑的头发,炯炯有神的眼睛……"变成千人一面,没有个性特征。请看下面一段外貌描写。
【病文举例】
我的小表弟叶圆圆今年七岁,读一年级。他长着圆圆的脸蛋,乌黑的头发,浓浓的眉毛,一双明亮、炯炯 有神的眼睛,显得挺可爱
【寻找病因】
"世界上没有两片相似的树叶",人物长相各有不同,即使是两个双胞胎,看了似乎面貌相同,但还是可以找出一两个不同的特征。小作者由于观察不细致,没有抓住小表弟外貌最突出的一两个特征来写,因而笔下的人物便没有个性特征了。
【治疗建议】
请小作者再一次认真观察小表弟的外貌、长相。看看他的外貌、长相中最突出的一两个特征是什么?观察后,再具体描写。如看看他的脸形、头发、眉毛、眼睛、牙齿长得怎样?不要蜻蜓点水、面面俱到,而是要抓住一两个重点描写。如《我的小弟弟"小萝卜头"》的外貌:"弟弟长得脑袋大,身子小,难友们都疼爱他,叫他'小萝卜头'。"这样写就抓住了"小萝卜头"最突出的"脑袋大,身子小"的特征,把"小萝卜头"被长期的监狱生活折磨成身体瘦弱、面黄肌瘦的形象,就活灵活现地展示在读者面前。
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提起外貌描写,不少孩子总是千人一面。小孩子都是“苹果似的脸,水汪汪的大...这样的外貌描写流于形式, 不能为文章中心服务。 描写人物外貌,要善于抓住人物的...
也常常对人 物的外貌进行描写,但是有的同学描写不成功,往往出现“千人一面”...要让人物说他自己会说、该说的话,切忌用作者的语言代替人物语言,也不能套用千...
常常发现有的作文描写人物外貌时,要么“千人一面”...产生这种毛病的主要原因是有些小朋 友不懂得怎样写...来的江健同学, 她刚来, 希望大家在各方面能互相...
人物外貌描写课件_高一语文_语文_高中教育_教育专区。 外貌描写动作描写 心理...一些修辞方法,在描 写中体现作者对人物的感情倾向,不能 千篇一律,千人一面。...
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具体来说: 第一,描写人物外貌要抓住人物外貌的特点,这样,就不会出现“千人一面”的毛病。 第二,描写外貌要注意人物的身分,不能张冠李戴。 第三,描写外貌要...
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