七年级下_科学复习提纲(浙教版)

七年级科学第一章复习提纲

第一节：感觉世界

1、人的感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉，其中冷觉和热觉又可统称为冷热觉。所

有感觉的生成部位在大脑皮层（神经中枢）

2、人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。

人类具有不同的感觉器官，所以可以感受外界环境的不同刺激，并产生不同的感觉。各种生物也有自己的感觉

器官，这对于生物的生存、繁衍具有重要的作用。 3、对热觉最敏感的部位是手背，对触觉最敏感的部位是指尖。 4．皮肤的感觉功能。

(1)皮肤是人体最大的感觉器官，它具有冷觉、热觉、触觉、痛觉等多种感觉功能。 (2)冷、热觉：感觉环境温度的变化。

(3)触觉：感觉外界物体与人体的触碰以及强弱程度。

(4)痛觉：是触觉的过强反应，痛觉能感受对身体损伤性的刺激，它对人的健康生活有重要的积极意义；皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的。

5、嗅觉的形成：接收刺激）→将信息传递到大脑） 嗅觉的特点：①长时间处于某种味道的环境中，会因为大脑的嗅觉中枢适应（疲劳）而闻不出这种味道；②嗅觉敏感的程度因年龄，动物种类和气味种类等的不同而不同。 6、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经。

味觉的形成：食物→口腔（食物中的化学物质溶于唾液）→味觉细胞（接受刺激）→味觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成味觉）。

7、舌的不同部位对味道的敏感性不同，基本味觉：酸甜苦咸

8。 第二节声音的发生和传播

1、正在发声的物体叫做声源。声音可以在 2、声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质；声音传播的方式：声波。

声音不能在真空中传播。

传播实质：把声源的振动传播出去。遇到障碍物，声波将发生反射，形成回声（原声和回声时间间隔大于0.1秒，否则原声加强）。

3、在 第三节耳和听觉

1、耳的结构：①外耳包括；

②中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管； ③内耳包括耳蜗、前庭和半规管。

2、耳的主要功能：。位觉感受器在中（解释晕船、晕车现象）。

3、听觉产生过程：耳廓（收集声波）→外耳道→鼓膜（将声波转化为振动）→听小骨（将声波扩大并传导）→耳蜗（接受刺激、产生信息）→听神经（传导信息）→大脑（产生听觉）。

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