当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 语文 > 三年级下册 《一个小村庄的故事》导学案7、一个村庄的故事 本周习惯养成：熟练地运用小组合作学习的流程进行学习。 学校： 课型：自学加展示 小组： 总课时：2 第一课时 学习目标： 1.会认、会写本课生字。正确读写词语。 2、正确、流利地朗读课文，了解课文大意。 新知探究 1、我能读: 山谷 森林 郁郁葱葱 湛蓝 甜润 锋利 盖房 裸露 扩大 一栋栋 各式各样 工具 应有尽有 家具 喘气儿 黎明 洪水 组员： 编号：1303007
资料袋 课前预习： 1、自读课文。圈出 生字、新词，读准 字音，标出自然段 的序号。 2、查字典、词典或 是联系上下文理解 新词的意思 3、思考课文每一段 写的什么内容。
森 郁 葱
湛 盖 犁
砍
裸
扩 栋 柴 喘 犁
板演提示：题号前 有※则要求小组板 演到小黑板上。
2、我会写的字
※3、我觉得难记和容易写错的字 4、我能把课文熟练的读出来(自读后师徒合作读后小组展示读) 综合提升 ※1、课文可以分成两个部分。 第一部分： ( 境遭到( 第二部分: ( 段 -) 。 段 -段)( )被( )卷走了 1、 段)人们乱砍乱伐( ) ,小村庄的环 词语解释：
2、读了这篇课文，我知道本文讲述了这样一个故事： 课文讲的是一个小山村的( 使( 整个( )无节制的( ) ,
)遭到破坏，最后受到( )被( )卷走了 。
)严厉惩罚，
当堂检测：完成学法大视野一、二题
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