尊敬的各位老师: 你们好!
今天我说课的内容是 探访自然奇观 ,我将从教材、教法、学法、教学目标、教学重难点、教学准备、和教学过程七个方面来汇报我的教学设计。
一、教材分析
本课节选自-人美版 ,在新课改理念下,我明确了本课课型属于探索发现领域(地位作用)
二、学情分析 ,初中生两极分化已形成,个体差异明显,形象思维往抽象思维转化,但形象思维仍然占主体地位,因而直观性教学更贴近学生实
际,
三、教学目标必须从学生角度出发,同时结合教材人文与科技的特色,我把传统的三个教学目标整合而成学会学习、学会做人、学会爱美和学会创造四个目标来阐述。
1、知识目标:通过图像、影像、文字等方式了解外国的一些宝贵的自然遗产
2技能目标:能够以语言交流的方式来说说自己对自然奇观的感想
3情感目标:为大自然的神奇感到骄傲,激发学生珍视、保护世界自然遗产的情感
四、根据教材内容和学情分析,我确定本课教学重点为:
教学难点为:
教学兴趣点为:
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