山东省枣庄市峄城区吴林街道中学九年级语文上册 第二单元 感悟艺术(第一课时)复习课教案 北师大版

第二单元 感悟艺术（第一课时）复习课

课前准备：

准备做知识卡片的材料，回顾整理本单元的相关知识，列出知识点，以便在课堂上进行展示、

交流。

相关课程标准：

“在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境

中的意义和作用。”

“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文80篇。”

复习目标：

1.进一步了解本单元介绍的音乐家及艺人高超的表演才能。

2.复习本单元文学常识，积累重要的词语和诗文名句。

3.进一步体味课文时如何来描摹各种表演的。

复习重难点：

进一步理解本单元的课文内容，将知识点进行梳理归类。

教学课时：2课时

教学用具：多媒体教具；课件

评价任务：

1.梳理本单元知识点，课上交流体会。

2.反复训练，提高语文技能。

教学内容

第一课时

一．导入展示

艺术之所以有无尽的魅力,是因它能所有人都能感悟到美和人生的真谛，让人与人

之间有了共鸣与沟通。今天让我们再次走进第二单元“感悟艺术”，我们来复习这一单

元。

二．自主复习，梳理知识点（指导学生做知识卡片）

1.重点字词音形

西崽( zǎi) 琐屑 ( xiâ ) 侥 (jiǎo)幸 迷惘 (wǎng ) 穷拙(zhuō)眩（xuàn）

晕

念（juàn）歧(qí)视霎时（shà） 清廖（liáo） 呜咽（yâ） 簧管（huáng）积忿

(fân) 和弦（xián ）气氛（fýn）亵渎（xiâdú）擅长（shàn） 虐政（nûâ） 澎

湃（pài）孑（jiã）皓齿（hào）周匝（zü ）花坞（wù）嗤（chī）荻（dí）铁骑

（jì）声声思（sì）捻（niǎn）霓裳（cháng）舫(fǎng) 箜篌（kōnghóu） 芙蓉（f

ú） 神妪（yù） 露脚（lù） 呓语（yì）狺狺（yin）叱（chì）齁（hōu）中间（jiàn）

许许（hǔhǔ）声

2. 走近作者

冼星海（1905年--1945年） 伟大的人民音乐家、 。1930年赴法国学

习，后考入巴黎音乐学院主攻作曲和指挥，在此期间曾创作颇受好评的《风》、《游

子吟》等作品。1935年回国，积极投身抗日救亡运动。创作真实反映了本世纪三四

十年代中国人民拯救民族危亡进行抗日斗争的生活。创作有 、《在太行山上》、

等数百首

白居易（772—846），字 号 。白居易是杜甫之后的杰出的现实主

义诗人。他继承并发展了《诗经》和汉乐府的现实主义传统，白居易最大的贡献在

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