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物理初高中衔接辅导资料(15)

§2.5力的合成

一、合力与分力

一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果相同,这个力叫做那几个力的。原来的几个力叫做。注意:在实际问题中,就可以用这个力来代替那几个力,这就是力的等效代替。而不是物体又多受了一个合力。

二、力的合成

1、力的合成定义:

2、思考:力的合成就是找一个力去代替几个已知力,而不是改变其作用效果。那么如何找到这个力呢?例如:一个物体受到两个共点力的大小分别是F1=15N,F2=9N,方向在一条直线上都向东,求物体所受到的合力。如果物体现在又受到一个向西的力F3=28N,求此时物体所受到的合力?

3、同一直线上两个力的合力,与两个力的大小、方向两个因素有关。若两力同方向则它们的合力为

_______________;若两力方向相反,则它们的合力是_____________。

4、思考:互成角度的两个力的合力该如何求解呢?

物理初高中衔接辅导资料(15)

求两个互成角度的力的合力,可以用表示这两个力的线段作邻边,作平行四

边形,它的_______就表示合力的和_______,这叫做力的平行四边

形定则。

三、共点力

一个物体受到两个或更多力的作用,如果这些力作用于物体的_______或者它们的作用

_______________,这样的一组力叫做共点力。共点力的合成遵循_______________定则。

【小试身手】

1.两个共点力的合力与分力的关系是()

A.合力大小一定等于两个分力大小之和

B.合力大小一定大于两个分力大小之和

C.合力大小可能比两个分力的大小都大,可能都小,也可能比一个分力大,比另一个分力小

D.合力大小一定大于一个分力的大小,小于另一个分力的大小

2.关于共点力,下列说法中不正确的是()

A.作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,这两个力是共点力

B.作用在一个物体上的两个力,如果是一对平衡力,则这两个力是共点力

C.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用点在同一点上,则这几个力是共点力

D.作用在一个物体上的几个力,如果它们力的作用线汇交于同一点,则这几个力是共点力

【合作探究】

【例1】力F1=45 N,方向水平向右;力F2=60 N,方向竖直向上。求这两个力合力的大小和方向。

【讨论交流】已知F1=5N,F2=10N,则两个力的合力最大值为多少,最小值又为多少?

【变式训练】两个大小相等的共点力F1、F2,当它们间的夹角为90°时合力大小为20N,则当它们间夹角为120°时,合力的大小为多少?

【例2】在同一平面互成120°角的三个共点力,其大小分别为8 N、8 N和12 N,则这三个力的合力的

大小为______N,方向为______。

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