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2016年云南特岗教师招聘《教育心理学》第六章重要考点 (2)

2016年云南特岗教师招聘《教育心理学》第六章重要考点 （2）

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【心理健康教育】

一、心理健康教育的意义

1.心理健康教育是预防精神疾病，保障学生心理健康的需要

有关调查表明，我国学生的心理健康状况令人担忧。而学校是学生心理健康教育的主要场所。

2.心理健康教育是提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要

心理健康教育的意义不单是对各种心理疾病的防治而言的，更主要的是促进全体学生的心理健康地发展。从更积极的意义上来说，心理健康教育是要提高学生的心理素质，促进其人格健全地发展。

3.心理健康教育是学校日常教育教学工作的配合与补充

心理健康教育与德育是教育体系中两个不同的部分，它们之间相互联系、相互作用。长期的学校德育实践表明，学生在行为上表现出来的违反道德和纪律的现象，有相当一部分并不是思想道德问题，而是由于心理素质不高和心理失衡、心理障碍引起的。所以，心理健康教育可以为有效地实施道德教育提供良好的心理背景。

二、心理健康教育的目的、任务和途径

心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

心理健康教育的具体目标是：1.使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;2.培养学生健全的人格和良好的个性品质;3.提高学生的心理健康水平，增强自我教育能力;4.对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍。

心理健康教育的主要任务是：1.全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性;2.帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理

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