陕旅版四年级英语下册全册教案

Lesson 1 What time is it?

第一课时

一、教学目标（Teaching aims）

1.复习1~15、20。学习25、30、40、45、50的表示法。

2.初步掌握如何询问时间，如何表达时间及句型“现在是干某事的时间了”。 3.“四会”词句：eight o’clock,twelve thirty, four forty , five fifteen What time is it ? It’s…It’s time for…

二、教学重、难点（Key points and difficult points）

1. 学生会用What time is it问时间，并会用It’s seven o’clock. It’s twelve thirty等表示不同的时间。

2. 学会用It’s time for…表示现在是该干什么的时候了。 三、教学用具（Preparations）

录音机（带）、几种不同时间的卡通画面、几张数字卡片。 四、教学过程（Teaching process） （一）复习导入

1.复习数字1~10，老师用手比划这10个数字，学生跟着做。

2.老师通过跺脚、拍手让学生听次数的方法，分别说出所听到的数。这样既复习了数词，又提高了学生学习的积极性。

以20引出21,22,23…，再以20引出30,40,50,60…。让学生通过构词法：-teen构成“十几”，-ty构词“几十”。说“几十几”由“十位数+连词符号+个位数”构成。了解一百以内的基数词，重点学会25,30,40,45,50几个数词。

（二）新授

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