洪桥学校留守儿童心理咨询小组

为了强化心理疏导工作，洪桥学校建立了留守儿童心理咨询室，2名体育老师和十八们班主任兼职组成心理咨询小组，每周五为学生做心理辅导，并摸清留守儿童的心理状况，制定出详细的心理疏导方案。

因为班主任和孩子们在一起的时间最多，一旦孩子们有什么反常，班主任能第一时间发现。五年级一班班主任曾霞老师深有体会，“有些事我们觉得很小，但对于留守儿童来说，却可能改变他们的心态，进而改变他们的人生，我们所要做的就是给他们细致的关爱。”

心理咨询小组的各位老师认为，孩子们的身心都未成熟，正面的开解、引导有助于培育他们向上的积极心态，使其健康成长。孩子心态好，乐观、豁达、宽容、感恩等诸多优秀品质就更容易在心底扎根。