当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 语文 > 七年级语文下册 第5课《伤仲永》教案 (新版)新人教版5.伤仲永
王安石
教学目标：
知识与能力：1、了解作者，理解文章的思想内容；
2、掌握和积累文言词汇，提高阅读文言文的能力；
3、体会课文简洁精练的语言。
过程与方法：4、采用“归纳字词——疏通文意——理解中心——巩固练习”的方法学
习文言文。
5、注重学生文言知识的积累和对课文的理解。
情感与德育：6、探讨仲永退步的原因，让学生明白后天教育和努力在造就人才方面起
决定作用的道理。
教学重点：
目标5
教学难点：
目标4
教学方法：
1、 文言文四步学习法
2、 归纳法、阅读法，讨论法，练习法。
课时安排：
2课时
教学过程：
第一课时
教学要点：
1、完成四步学习法中的前两步
2、完成相应教学目标
教学步骤：
一、导入：
伟大的科学家和发明家爱迪生有一句名言：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”他用勤奋的一生发明了无数的东西，对人类作出了巨大贡献，被誉为“发明大王”，人们都认为他是世界上少有的“天才”。到底什么是“天才’呢？他的这句名言就是最恰当的解释。遗憾的是有很多人并没有认识到这一点，自恃聪明，自认为有天赋，结果最终沦为庸才、蠢才，方仲永就是这样一个人。今天，我们就来认识一下王安石笔下的这位神秘人物吧。
二、夯实基础
（一）字词归纳
学生预习中归纳，课堂上进行展示
参考：
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