考研词汇复习应注意什么?
我觉得,由于词汇问题而影响考研得分的因素主要有5个:
一) 词汇量:考试大纲规定的词汇量是5500个。因为词汇量不足而丢分的教训是十分惨痛的,例如,2011年试卷中阅读理解试题21题:
21.We learn from Par.1 that Gilbert’s appointment has
[A] incurred criticism. [B] raised suspicion. [C] received acclaim. [D] aroused curiosity.
此题的正确选项是[C],但很多考生由于不知道acclaim的词义(=praise, approval)“赞扬”而丢分。又如:
36. Jennifer Senior suggests in her article that raising a child can bring
[A] temporary delight. [B] enjoyment in progress. [C] happiness in retrospect. [D] lasting reward.
此题的正确选项是[C],但很多考生由于不知道retrospect的词义(=looking back on a past event or situation)“回顾,追溯”而丢分。
二) 词的多义性:一词多义这是词汇的固有属性。我们在词汇学习时应注意词的多义性,尽力掌握其常用的几个词义,以便正确理解原文。例如,2010年阅读理解 Text 4中第2段第2句:The details may be unknowable, but the independence of
standard-setters, essential to the proper functioning of capital markets, is being compromised. (详情可能是无法知晓的,但是资本市场正常运作所必须的准则制定者的独
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