小学综合实践课《家乡的考察》活动方案
一、主题的提出
在研究《我的村庄》时,同学们通过采访调查、实地考察、查阅资料,发现自己生活的可爱的村庄在历经多年沧桑的历程中,由于时代的变迁,在诸多方面都发生了天翻地覆的变化,小到一个家庭,大到整个村庄。于是,同学们在研究《我的村庄》时,又生成了新的活动主题:要研究家乡的变化。经过全班讨论,师生一起共同确定以“家乡变化小考察”为主题,开展系列综合实践活动。
二、活动目标
(一)知识目标
1.了解家乡发生了哪些天翻地覆的变化。
2.知道家乡发生变化的主要原因,并通过家乡变化的这个窗口,了解国家发生了哪些变化。
3.畅想家乡的未来。
(二)能力目标
1.通过与社会接触,增强社会交往能力、语言表达能力。
2. 通过上网查阅资料,形成获取信息、整理信息和处理信息的能力。
3.学会分工与协作,培养学生的团结与协作精神。
(三)情感目标
通过调查、采访、考察等途径,培养学生对家乡的热爱,激发学生在困难挫折面前树立克服与战胜困难的勇气与信心,增强学生的社会责任感和“主人翁”意识。
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