家具设计课程数字化教学资源建设和运用研究
【摘要】本文针对现代家具设计课程数字化资源建设和运用过程中出现的如何有效建设、持续使用等问题,提出要根据专业特点,将数字资源建设与课程教学进行有机整合,通过教学活动设计,使数字化资源真正运用到教学实践中。
【关键词】家具设计 数字化教学 教学活动
近年来我国家具产业发展势头强劲,生产总值及出口额均大幅上涨。2010年,中国家具总产值将近9000亿元,仅次于食品、服装和家电,成为中国第四大类消费品。我国已经跻身世界家具制造大国,行业呈现出一片繁荣的景象。
我国家具行业快速发展,行业对家具设计人才需求也急剧增长,然而目前国内还非常缺乏职业家具设计师。已经严重制约现代制造业健康发展。中国家具行业要从“中国制造”走向“中国智造”、“中国创造”。急需培养大批研究和实践相结合的创新设计人才。家具设计课程作为人才培养的核心课程,对其进行教学改革和提升,具有非常现实的意义。
一、数字化教学在家具设计课程的实施现状
家具设计数字化网上平台从2009年开始使用,在教学使用过程中展现出很多的优点,譬如信息更新快,课程内容不受教学时间、空间等因素的影响,方便学生随时浏览学习、下载,解决了过去课时有限,教学内容跟不上行业发展等问题。同时,网上数字平台使用过程中,很好的促进了同届、不同届同学之间相互交流和学习,有
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