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——扶余三井子镇第一中心小学 姚晗
一、 教学目标
（一）、知识目标
1、 让学生了解情绪概念。
2、 让学生了解情绪是可以被理智调节和控制的
3、 教会学生调节情绪的方法和途径。
4、 理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用，明白情
绪需要个人主动调控的。
（二）、能力目标
教会学生调节情绪的有效方法和途径，形成自我调适、自我控制情绪的能力，继而能够较理智地调控自己的情绪，培养良好的情绪。
（三）、情感目标
通过本堂课的教学，引导学生从现实的生活经历与体验出发，让学生明确情绪是一个人的心理活动的正常表现，树立正确的情绪态度，学会正确认识和评价自己的情绪。激发学生学习兴趣，在以后的学生生活中做到：
1、合理宣泄不良情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态；
2、尊重他人，关注他人的感受，适时适当地表达个人的情绪。
二、 教学重难点
1、 重点：了解情绪的概念及其作用；情绪对人的不同的影响，有积极的，也有消极的；学
会调控情绪的有效方法和途径。
2、 难点：掌握并能合理运用调控情绪的有效方法和途径。
三、 课时安排：一个课时
四、 课型：新授课
五、 教学内容
（一）、导入新课
用图片导入：给学生出示大海的图片，出示古语：“海纳百川，有容乃大”
老师：同学们你们知道这句古语是什么意思吗？这句话德意思就是；大海的面积非常广阔，可以容纳千百条河流。哪同学们知道吗，世界上有一种东西比大海还要宽广，他是什么？带
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