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Module3 Unit1《She had eggs and sausages》教学设计
一、教案背景
1、面向学生： √□小学 2、学科：英语
3、课时：1
4、学生课前准备：
1）预习对话，找出生词和句子。
2）上网搜索，了解英国的食物及饮食习惯。
二、教学课题
外研社三年级起点第六册Module3 Unit1 She had eggs and sausages.
三、教学目标
1.巩固复习食品、水果、饮料、一日三餐的单词。
2.掌握不规则动词的过去形式have-had。
3.运用句型What did she/he have for breakfast/lunch/dinner yesterday? She/He had…谈论饮食习惯。
重点：
1.词汇：email, egg, sandwich, delicious, traditional.
2.句型：What did she/he have for breakfast/lunch/dinner yesterday? She/He had… 难点：
单词traditional的发音，用英语谈论饮食习惯
四、教材分析
《She had eggs and sausages.》是外研社三年级起点第六册第三模块第一单元的内容。本单元教学背景是Daming收到来自Lingling的一封关于英国饮食习惯谈论的电子邮件，本单元知识和前后内容联系较大，是对过去时态的特殊疑问句及其答语的进一步练习巩固，本节课重点是让学生学习一些英国食物的表达，会如何用英语谈论自己和他人过去一日三餐的饮食习惯。
五、教具
PPT课件, 单词卡片, 录音机, 图片
六、教学过程
1、 Warming up:
T: Hello, boys and girls.
S: Hello, teacher.
T：Look at these pictures, do you want to eat?
Chinese food:
ricefishnoodlesdumplings
What’s your favorite food?
My favorite food is
…
【百度图片】
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