小学心理健康教育活动课教案——找朋友(三下乡教案)

小学心理健康教育活动课教案——找朋友

教学目的:

1、培养交往意识，学会主动交往

2、懂得交朋友时要主动大方，有礼貌，要记住对方的名字。

活动内容：

小学生人际交往心里辅导

活动形式：

唱歌、游戏、舞蹈

活动对象：

小学二、三、四年级均可

活动时间：

40分钟

活动准备：

1、音乐：《找朋友》、《我的朋友在哪里》、《幸福拍手歌》等

2、一些小奖品——铅笔、小本子

活动过程

一、导入新课

1、与同学见面，简单与同学作自我介绍。让同学们写下自己最好的朋友。

2、给大家放一首歌《我的朋友在哪里》,然后问问大家有谁懂得这首歌所表达的意思。

师：刚才下课时，老师看到小朋友跟自己的小伙伴玩得可开心啦！有的在玩石头剪刀布，有的在唱歌，还有的在说悄悄话。。。。。。。看到大家玩得很开心，老师也很高兴。是呀，我们有了朋友，就会你有更多的快乐。但是，在生活中，常常也会遇到这样的一些情况，请大家听老师描述，你们来画一幅画，看看他需要什么？？？

(情景一、学生A自己一个人跳皮筋，她用两张凳子撑住皮筋，可是那皮筋老往下掉，她觉得没意思，说：“真没劲！”

场景二、学生B自己玩沙包，左手扔完右手扔，刚开始很高兴，玩着玩着，就看到他坐在台阶上用手托着下巴看着天空，说：“要是有人跟我玩，多好啊！”) 师：同学们，你们说他们需要的是什么呢？

师：是啊，一个人玩多没意思啊，如果有许多许多的朋友陪他们玩，他们就会玩得非常的开心，如何得到很多的朋友呢？今天我们就来学学怎样交朋友吧！

二、故事启发

师：交朋友之前我们一起来听一个故事——小熊过生日

小熊：“妈妈，妈妈，今天是我的生日，我想请小伙伴为我庆祝生日，好吗？”熊妈妈说：“去请吧！”小熊蹦蹦跳跳地出门了。他来到草地上，看到小牛和小羊

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