一二年级看图写话作文指导与练习2

一二年级看图写话作文指导与练习

概述：

图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。看图写话的技巧：

一、认真看图，培养观察力

看图要有顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左：或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么；还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。使学生做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。二、合理想象，培养想象力三、看图说话，培养口头表达能力

低年级学生活泼好动，求知欲强，善于模仿，喜欢表现自己，凡事都要问个为什么，具体思维占优势，但是由于没有经过说话训练，表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来常是前言不达后语，跳跃性很强，有时重复，有时带有语病。四、看图写话，培养书面表达能力

对于一年级的小朋友，我刚开始要求你们只要用一两句话写清“时间、地点、人物，干什么”就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。我要求你们不仅要写完整，更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。五、创设园地，培养写作积极性 “我的作文展”。写话词语积累：

1、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的、高大的、碧绿的...... 2、记住几个修辞句式：......好像......，......似......，一......就......，有的......有的......还有的......，看图写话练写10种句式：

即“ 有 ”“ 在 ”“ 听 ”“ 看 ”“ 是 ”“ 把 ”“ 被 ”“ 感 ”“ 想 ”“ 说 ”例如：

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