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球类游戏

篮球:

打飞蝶 球类游戏

(一)游戏目的: 提高学生投篮和抛球的准确性,发展学生的判断和反应能力。

(二)准备工作: 篮球场地一块,篮球若干个。

(三)游戏的进行: 教师可将学生分成若干组,每组选定一人持篮球站在篮下,其余人成纵队站在罚球线后,排头手持篮球准备投篮。 游戏开始,当排头投篮,球出手在空中飞向球篮时,站在篮下打飞蝶的人,及时抛球撞击来球。若击中时,两人则互相交换,打飞蝶的人站到投篮人的队尾,投篮的人则站到篮下做打飞蝶的人,游戏继续进行。若未能击中,投篮人依次轮转进行投篮。

(四)游戏规则:

1、投篮时,必须站在罚球线后,投出的球必须触到篮圈或投中,否则也要替换打飞蝶的人。

2、投篮的球被击中后,若仍命中球篮,则不被打飞蝶的人替换。

(五)教法建议:

1、该游戏也可改为规定两名打飞蝶的人,以增加投篮命中的难度。

2、此游戏以10人为一组较适宜。

队长球(篮球或排球)

(一)游戏目的: 提高学生移动传、接球的能力,培养学生传球的配合意识。

(二)准备工作:

1、篮球(或排球)若干个。

2、在场地上并排画几直径为50厘米的圆圈,彼此间隔2米,距圆圈4至6米处画一条横线。

(三)游戏的进行: 教师可将学生分成人数相等的若干个队,每队推选一名队长站在圆圈内,其余的队员成纵队,面向队长站在横线后,排头手持一球。 游戏开始,各队排头按规定的传球方法,将球传给队长后,迅速站到自己队的队尾。第2人立即上前去接队长的回传球,以此按顺序进行传、接球,最后以先传完的队为胜。

(四)游戏规则:

1、传球时,不得出圈或过线。

2、传接球时误时,应由本人将球拾起,跑回线后方能再传球。

(五)教法建议:

1、此游戏可改变传球的方法或规定传球的次数进行比赛。

2、可轮流担任队长 ,即传球后迅速跑到圈内,接替队长去接下一人传来的球,被替换下来的队长,应迅速跑到队尾,连续进行替换、接球。

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